推进公办学校质量提升 建立家校共育良性机制
发布时间:2020-01-14 13:15

  记者1月10日从市教育局得悉,为贯彻落实全市教育大会精力,加速推动公办义务教育k8凯发网站校园质量进步,实在进步中小校园长才能本质,进一步树立校园与家庭共育良性互动交流机制,即日起我市将展开“百所校园大进步 千名校长大训练 万名教师大家访”活动。

  缩小校际办学距离

  我市旨在经过 “百所校园大进步”活动,敏捷进步公办义务教育校园办学条件,加速内在展开,推动优质均衡,尽力办妥一批“家门口的好校园”。

  依照要求,此次将以公办义务教育校园为主体,对校际间不同较大的公办校园进行要点进步,完成县域公办义务教育校园质量进步全掩盖。

  大进步活动要与校园质量进步三年举动计划相结合,调和推动。坚持问题导向,精准施策,依照“一校一策、一校一案”,各区县、开发区要从“名校+”辐射带动、硬件环境改进、设备设备装备、校长才能进步、办理团队装备、教师资源整合、专家支撑引领等方面逐校研判,着眼春季开学前、招生入学报名前、秋季开学前三个时刻节点,拟定针对性的举动计划。在全市规模挑选优质校园,为每所校园装备名校长,采纳一长多校、保管校、联盟校、协作校、集团化办学等严密型“名校+”方式,推动校园进步展开。

  寒假期间开端,从收拾校园校容校貌、推动“名校+”、教师资源整合、课程优化设置、设备器件置办等方面,有计划的完善配套硬件设备,加速校园硬件环境进步,优化完善优质资源装备,组成优异办理团队,推动校园内在展开,进步教育教育质量,缩小校际办学距离,促进优质均衡展开。

  进步方针包含,在春季开学前,校园环境相貌要发作变化;在4月份招生入学报名前,校园环境设备、校园办理要发作显着变化;在8月底秋季开学前,校园硬件环境、办理方式、办学质量获得阶段性显着成效。

  进步校长才能本质

  我市旨在经过“千名校长大训练”活动,促进校长专业展开,进步校长办学理念,进步校长才能本质,尽力造就一支品德高尚、事务精深、治校有方、公民满意的中小校园长部队。

  训练时刻为,寒假期间会集1-2天,寒假后依照《中小学教师部队建造训练项目》年度训练计划进入常态化。训练方针要点是公办义务教育校园校长以及办理干部。

  训练内容包含,以“进步校长领导力”为主题,环绕校长在规划校园展开、营建育人文明、领导课程教育、引领教师生长、优化内部办理和调适外部环境等方面的专业本质要求,科学设置“校园品牌策划与展开规划、校园特征展开与内在进步、校园课程领导力与全体课程规划、校园教育改革与育人质量、校本研修项目策划与教师展开、校园德育顶层规划与立异、校园规章建造与准则立异、校园和家庭协作育人机制”等训练专题,丰厚优化训练内容,更新校长办学理念,扩展办学视界,进步才能本质。

  训练采纳区县、开发区自行安排和市教育局会集安排相结合,会集训练与赴校园实地观赏、跟岗学习相结合。

  针对不同训练专题,全市将遴选在办学理念先进、办学特征明显的优异校长为主讲人,组成训练专家团队,展开巡回宣讲训练。

  走进名校实地观赏学习,感触名校校园文明环境,学习名校办学理念,增强训练的实效性。

  环绕不同主题,市教育局树立校长训练讲师库和优异特征校园实习基地,约请国内闻名专家举行专题讲座,为校长训练供给支撑。

  合理安排年度训练计划,完成校长训练常态化,遴派校长外出训练及到名校学习调查,学习外地先进办学经历。

  探究建造校长学习展开一起体,树立优异校长网上作业室,发挥辐射带动效果,进步校长办学水平。

  大家访促进家校共育

  我市旨在经过“万名教师大家访”活动,亲近校园与家庭、教师与家长的交流联络,完成良性互动,重视学生德智体美劳全面展开,促进教育教育质量和育人水平全面进步,办妥公民满意教育。

  大家访活动的主题是:“走进家庭、携手育人”。让每一个学生在家长和教师的关爱下健康生长、全面展开。展开大家访活动要以改进少年儿童生长环境为起点,以构建调和家校联系、调和师生联系、调和教群联系为方针,营建全社会一起关爱学生、教育学生的德育气氛,宏扬“教育服务公民、教师服务学生”的风气。

  大家访活动的时刻是1月12日至8月31日,之后在学期开端和学期结束时常态化展开,树立长效机制。

  家访方针触及中小学、幼儿园每个幼儿、学生,要求结合家访活动做好贫困学生赞助方针及控辍保学宣传作业。

  家访作业坚持遵从学生身心健康展开规律,以入户面谈为主,电话、网络等方式为辅,促进与学生及其家庭“零距离”交流,以进步家访实效。

  大家访过程中,将广泛寻求家长对校园作业的定见和主张,与家长一起讨论促进学生健康生长有用办法与途径。

  依照要求,校长为家访作业榜首责任人,校园要树立领导带头,年级组长为组长,班主任和学科教师参加的家访作业小组。校园要安排家访前训练,针对不同学生,采纳“终身一策”,精心预备家访计划。入户家访一般由班主任和学科教师组成,应不少于2名。要严格恪守家访纪律,恪守《中小学教师职业道德规范》,坚决做到关爱学生,尊重家长,为人师表。